Comienzan las conmemoraciones por el Día de la Educación Media Técnico Profesional

Con la jornada aniversario "Desarrollo de la Educación Media Técnico Profesional: Un desafío compartido", se dio por iniciado el mes de la educación Técnico Profesional (TP) en la región de O'Higgins. Este evento contó con la asistencia de la seremi regional de Educación, Alyson Hadad; el representante de la Secretaría Ejecutiva de Educación Media TP del Ministerio de Educación (Mineduc); el director regional de la Superintendencia de Educación (Supereduc); además de otras autoridades locales y regionales y directoras/es de establecimientos educacionales técnico-profesionales.

Importancia de la educación TP para el desarrollo sostenible

"La educación técnico profesional es fundamental para el bienestar de las personas, comunidades y territorios, siendo una pieza clave para el avance del país y hacia el desarrollo humano sostenible", señaló la seremi de Educación, Alyson Hadad. Explicó que este tipo de educación articula el desarrollo productivo, tecnológico, social y los proyectos de vida de las personas. Hadad destacó la necesidad de fortalecer esta modalidad educativa a través de esfuerzos intersectoriales y la participación activa de entidades públicas y privadas, instituciones educativas, empleadores, trabajadores y la sociedad civil.

Reconocimiento al trabajo de educadores TP

Hadad también expresó su agradecimiento en nombre del ministro Nicolás Cataldo a los educadores TP, reconociendo su compromiso y esfuerzo diario en la formación técnica de los estudiantes. "Sabemos que ustedes, además de procurar entregar de la mejor manera los aprendizajes que requieren para sus procesos formativos, deben sortear muchos obstáculos y distintos contextos", afirmó, resaltando las características especiales de la educación TP y el trabajo constante de los docentes en este ámbito.

Educación TP en O'Higgins

En la región de O'Higgins, existen 54 establecimientos educacionales que imparten educación media TP, con una matrícula de más de 37 mil estudiantes. Estos alumnos pueden elegir entre 35 especialidades agrupadas en 15 sectores económicos. Entre 2022 y 2024, la Subsecretaría de Educación ha invertido más de 1.000 millones de pesos en equipamiento TP para establecimientos municipales, subvencionados, de administración delegada y de Servicios Locales de la región.

Testimonios y ponencias sobre la educación TP

Durante la jornada, estudiantes de enseñanza media TP compartieron sus testimonios sobre el trabajo colaborativo que realizan con el entorno social regional y sus motivaciones para optar por esta modalidad de estudio. También se presentaron diversas ponencias a cargo de destacados profesionales, incluyendo a Cornelia Sonnenberg, Gerente General de la Cámara Alemana, quien habló sobre la vinculación de las empresas con la educación media TP; el seremi de Agricultura, Cristian Silva, quien abordó los alcances de la Ruta Formativa Minagri; Nicolás Gagliardi, director nacional de Vinculación con el Medio de AIEP, quien trató la vinculación de la educación superior TP con la enseñanza media; y Andrés Nawrath de GTD Telefónica del Sur, quien se refirió a la participación de la empresa privada en el fortalecimiento de la educación media técnico profesional.

Próximas actividades de conmemoración

Las siguientes conmemoraciones del mes de la educación Técnico Profesional se realizarán durante la próxima semana en las comunas de Marchigüe, San Fernando y Chimbarongo.

Agradecimiento de la Secretaría Ejecutiva de EMTP

Pablo Fernández Jofré, representante de la Secretaría Ejecutiva de Educación Media Técnico Profesional (EMTP), agradeció y reconoció el trabajo de la Secretaría Regional Ministerial de Educación de O'Higgins. "Agradecemos y reconocemos el trabajo de la Secretaría Regional Ministerial de Educación de O'Higgins, quienes han sido grandes aliados desde el propio MINEDUC para generar instancias como ésta", afirmó Fernández, destacando la importancia de las políticas públicas y su implementación a través de las iniciativas desarrolladas por las comunidades educativas en la región.


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