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Un estudio elaborado por Acción Educar analizó la evolución de los resultados educativos en los establecimientos administrados por los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), en medio del debate abierto tras el anuncio de la ministra de Educación, María Paz Arzola, sobre una posible pausa en el calendario de traspaso de colegios municipales a este sistema. La investigación revisó indicadores de aprendizaje, convivencia escolar y asistencia en los servicios con mayor tiempo de funcionamiento. (ver estudio)
¿Qué muestran los resultados Simce en los SLEP?
El informe evidencia una recuperación de los puntajes Simce en los establecimientos SLEP durante los últimos años. En Lectura, los resultados aumentaron desde 254 puntos en 2022 a 267 en 2025, mientras que en Matemática pasaron de 236 a 250 puntos en el mismo período.
Pese a esta mejora, los establecimientos administrados por SLEP continúan ubicándose por debajo de los resultados obtenidos por colegios municipales, particulares subvencionados y particulares pagados en ambas pruebas.
¿Qué diferencias existen entre las comunas?
El análisis entre 2017 y 2025 muestra una evolución dispar entre las comunas pertenecientes a SLEP implementados hasta 2022. En Lectura, el 70,8% de las comunas registró mejoras, mientras que en Matemática solo el 52,8% mostró avances.
La investigadora de Acción Educar, Elisa Vergara, explicó que "El promedio puede ser engañoso. Cuando uno mira comuna por comuna, incluso dentro de un mismo SLEP, las trayectorias son muy distintas". Además, agregó que existen territorios que mejoran significativamente y otros que permanecen estancados o presentan retrocesos.
¿Cómo ha evolucionado la convivencia escolar?
El estudio también detectó un aumento en las denuncias por convivencia escolar en los cuatro SLEP implementados durante 2018: Barrancas, Costa Araucanía, Huasco y Puerto Cordillera.
Aunque el incremento ocurre en un contexto nacional donde las denuncias aumentaron un 85%, algunos territorios superaron ampliamente esa cifra. Costa Araucanía registró un alza de 219,1% y Huasco de 195,2%, mientras que aproximadamente la mitad de las comunas analizadas presentó aumentos superiores al promedio nacional.
¿Qué ocurre con la asistencia escolar?
Respecto de la asistencia, el informe concluye que existe una recuperación frente a los niveles observados durante la pandemia, aunque todavía no se alcanzan completamente los registros de 2017.
La directora de Estudios de Acción Educar, Francisca Espinoza, señaló que "La evidencia muestra que hay avances, pero también retrocesos", valorando la decisión del Gobierno de evaluar una pausa en los traspasos mientras se abordan los problemas de gestión que afectan al sistema.