Más de 50 estudiantes de séptimo y octavo básico del Colegio Isabel Riquelme de Rancagua participaron en una actividad de reflexión en el marco del Día Mundial contra el Trabajo Infantil. A través de relatos de 100 palabras, los alumnos expresaron su visión sobre la importancia de crecer protegidos, estudiar y jugar en entornos seguros que les permitan desarrollar sus proyectos de vida.
¿Qué actividad se realizó en el Colegio Isabel Riquelme?
La jornada fue encabezada por la seremi del Trabajo y Previsión Social, Carmen Manríquez, junto a los seremis de Educación, Jorge Abarzúa, y de Desarrollo Social y Familia, Cristian Flores. Durante la actividad se reconoció a todos los participantes y se premió a los tres mejores relatos presentados por los estudiantes.
¿Por qué se destacó la voz de niños y adolescentes?
La seremi del Trabajo valoró que fueran los propios estudiantes quienes reflexionaran sobre una problemática que afecta los derechos de la infancia. “Hoy fueron los niños, niñas y adolescentes quienes nos invitaron a mirar de frente una realidad que vulnera sus derechos básicos. Leer sus historias nos recuerda que no podemos bajar los brazos; debemos seguir empujando la prevención, la detección temprana y la erradicación de estas prácticas”, señaló la autoridad.
¿Cómo se relaciona esta iniciativa con la estrategia nacional?
La actividad se enmarca en los lineamientos de la Estrategia Nacional "Crecer protegidos", una política pública proyectada para la próxima década que busca fortalecer la protección de los derechos de niños, niñas y adolescentes mediante enfoques vinculados a la equidad de género, la protección social, la descentralización y las realidades familiares del país.
¿Qué desafíos enfrenta O'Higgins frente al trabajo infantil?
La Región de O'Higgins enfrenta desafíos importantes debido a su carácter agrícola, considerando que este sector concentra el 61% del trabajo infantil a nivel mundial. A ello se suman los antecedentes de la Encuesta de Actividades de Niños, Niñas y Adolescentes (EANNA), que indica que un 15,5% de los menores entre 5 y 17 años en Chile se encuentra en situación de trabajo infantil. La jornada concluyó con la lectura de los relatos destacados y la entrega de diplomas a los participantes.