Más de 100 estudiantes de enseñanza media y 25 docentes de la región se reunieron el viernes 14 de agosto en el Campus Rancagua de la Universidad de O'Higgins para participar en una nueva versión del Bootcamp Estudiantil, una instancia que busca cerrar la brecha digital y fomentar la innovación tecnológica aplicada a problemáticas locales.
¿Qué metodología utilizaron los estudiantes durante la jornada?
Durante cinco horas, los escolares trabajaron bajo la metodología de Design Thinking, transitando por etapas de divergencia, iteración y convergencia. Los equipos contaron con el apoyo de mentores especialistas e integraron herramientas de Inteligencia Artificial para prototipar soluciones orientadas a los desafíos de sus comunidades. El objetivo fue despertar la curiosidad tecnológica y promover el desarrollo de proyectos con impacto social.
¿Qué rol jugó la propiedad intelectual en el bootcamp?
El programa incluyó una charla especializada dictada por expertos del Instituto Nacional de Propiedad Intelectual (Inapi), donde se abordaron conceptos fundamentales sobre derechos de autor, propiedad intelectual y originalidad en los proyectos escolares. Esta formación permitió a los estudiantes comprender la importancia de proteger sus creaciones y respetar el trabajo de otros.
¿Qué opinaron las autoridades sobre esta iniciativa?
La seremi de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Macarena San Martín, valoró la jornada y señaló que "vamos a seguir realizando estas actividades donde las articulaciones público-privadas tienen como resultado la apertura de nuevas oportunidades para los alumnos de los colegios y liceos de la región". Asimismo, destacó que "para la ministra Ximena Lincolao integrar tempranamente el uso de Inteligencia Artificial permite que los estudiantes pasen de ser meros consumidores digitales a desarrolladores activos de soluciones territoriales con un alto impacto social". La autoridad también recalcó que potenciar el talento joven, descentralizar el conocimiento científico y democratizar el acceso a la innovación tecnológica constituyen prioridades fundamentales del Gobierno de Chile.
¿Cómo se inserta esta actividad en el Plan Explora con IA?
El "Plan Explora con IA" no solo se enfoca en los jóvenes, sino que también articula esfuerzos con Segegob, Mineduc (CPEIP), Nodo Nexxo, PAR Explora y Subrei para capacitar a equipos directivos y fortalecer el desarrollo docente. Con este hito en la región de O'Higgins, el plan avanza en su objetivo nacional de transformar la Inteligencia Artificial en un habilitador de nuevas prácticas pedagógicas, asegurando una formación coherente con la Ley 21.081 y la Política Nacional de IA.