Supereduc publica informe sobre expulsiones y cancelaciones de matrícula 2016-2024

La Superintendencia de Educación publicó el informe “Caracterización de las medidas de expulsión y cancelación de matrícula (2016-2024): establecimientos, estudiantes y trayectorias educativas”, documento que examina las tendencias, perfiles y causales de estas sanciones en el sistema escolar, en un contexto marcado por el debate sobre convivencia, seguridad y derecho a la educación.

¿Qué aborda el informe de la Supereduc?

El estudio se desarrolla desde un enfoque descriptivo y exploratorio, analizando más de 8.200 expedientes notificados a la Supereduc, además de bases de datos del Ministerio de Educación. El objetivo es comprender cómo se han aplicado las sanciones de expulsión y cancelación de matrícula en los últimos años y cuáles son sus efectos en las trayectorias educativas.

¿Cómo han evolucionado las sanciones entre 2016 y 2024?

Los resultados evidencian un aumento sostenido de las sanciones severas. En el período analizado, los casos se triplicaron, pasando de 741 en 2016 a 2.423 en 2024. El alza es especialmente marcada en la etapa pospandemia, con un promedio anual de 1.754 casos entre 2022 y 2024, más del doble que entre 2016 y 2019.

¿Por qué destacan las expulsiones en este período?

Uno de los datos más relevantes es que las expulsiones se multiplicaron por ocho, pasando de 167 casos en 2016 a 1.304 en 2024. Desde 2022, esta medida superó a la cancelación de matrícula y se consolidó como la principal sanción, representando el 53,8% de los expedientes en 2024.

¿Qué señaló la superintendenta Loreto Orellana?

La autoridad explicó que “Lo que nos muestra este informe es que hoy los equipos directivos de los establecimientos están ejerciendo su facultad de acuerdo con la normativa vigente. Los datos revisados evidencian que la enorme mayoría de los procesos de expulsión y cancelación de matrícula se basan en fundamentos establecidos en la Ley Aula Segura. Entonces, es un mito eso de que Aula Segura no se está utilizando. Lo que se requiere es que los procesos también busquen resguardar trayectorias educativas”.

¿En qué contextos se concentran estas medidas?

El informe revela que las sanciones se concentran en establecimientos con alta proporción de estudiantes prioritarios. En 2024, el 63,4% de las expulsiones y el 53,1% de las cancelaciones se registraron en recintos donde más del 60% del estudiantado es prioritario. Además, se observa una sobrerrepresentación de hombres, principalmente en Educación Media, con trayectorias educativas deterioradas.

¿Cuáles son las principales causales y consecuencias?

La agresión física a estudiantes es la causal más frecuente, representando el 45,7% de las expulsiones en 2024. El análisis longitudinal muestra que entre un 20% y un 27% de los estudiantes expulsados quedan excluidos del sistema escolar a los 20 años, cifra muy superior a la de la población general. Al respecto, la superintendenta recalcó: “La transparencia de estos datos es fundamental. No buscamos alarmar, sino entregar evidencia para mejorar políticas y prácticas. Nuestro compromiso es que las y los estudiantes permanezcan en el sistema y tengan oportunidades reales de aprendizaje. Y en lo posible, prevenir casos graves que supongan una potencial expulsión, trabajando en la profundización de políticas de convivencia como la Gestión Colaborativa de Conflictos”.

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